Анализ курса "Культура Эллады"

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор Янибекова Валерия

В данной статье представлен субъективный анализ интеллектуально-развивающего и культурно обогащающего курса "Культура Эллады".

Homer.jpg

О курсе

Данный опус рассчитан на 8 недель изучения и определяет цель своего бытия следующим образом: "Создание представлений о динамике развития Восточно-средиземноморского варианта античной культуры, основных этапах и закономерностях ее развития в процессе смены эпох".

План минимум курс,безусловно, выполняет. Лекции напитаны знанием об особенностях античной реальности, её оттенках и метаморфозах. При должном усилии в использовании когнитивных функций, студент курса способен оживить в своём сознании мир древности и выстроить цепь событий различного масштаба, приведших к становлению его "древним".


Структура курса "Культура Эллады"

Курс состоит из пяти больших модулей, содержащих в себе:

- лекции, последовательно раскрывающие тему модуля

- учебные задания, с помощью которых можно проверить прочность новоприобретённых знаний

- рекомендации по дополнительным информационным источникам, в случае недостаточной насыщенности лекционного материала для взыскательно въедливого студента


Сами модули заряжены информацией по следующим темам:

1) Открытие памятников древнейшего периода восточного средиземноморья

2) Культура Эллады 11-8 вв. до н. э.

3) Культура Эллады конца архаического и классического периодов

4) Традиции и новации в области культуры периода поздней классики

5) Материальная и духовная культура эллинистической эпохи


В конце каждого лекционного опуса располагаются пронумерованные примечания, содержащие или сноски на определённые исследования-источники, или развёрнутые дополнения неоднозначных вопросов "тонкого калибра".


Завершается курс большим итоговым тестом, успешное прохождение которого знаменует право студента гордо возвестить о новой ступени своего просвещения.


Более наглядно и просто структуру данного курса можно изучить с помощью этой ментальной карты

Дополнительно проверить незыблемость приобретённых откровений можно с помощью предложенного мной задания

С кратким изложением содержания курса, если пройти его целиком - задача непосильная, можно здесь

Если же Вас целенаправленно интересует богатейший архив более или менее авторитетных научных исследований по теме, ознакомиться со списком источников и дополнительной литературы курса можно здесь


Сильные стороны курса

- Удобное разделение лекционного материала на краткие и лаконичные главы, что способствует адекватности и приятности восприятия.

- Пояснительные сноски для малознакомых терминов и понятий.

- Метапредметный подход к ведению риторики, синкритизирующий разные категории научного знания, что большая редкость.

- Исходя из метапредметности - глубина проникновения в понятия. Во всяком случае, максимально широкая панорама взгляда на тему, которую мог предоставить автор.

- Богатый список источников и дополнительной литературы. Невероятно богатый, и синкретичный, так как охватывает разные области и методы исследования культуры.

- Сбалансированная система проверки знания: и через слово, и через визуальный образ.


Слабые стороны курса

- При невероятно большом и подробном описании деталей быта, тонкостей географических расположений объектов и научных споров по поводу их классификаций, крайне не хватает визуального сопровождения. Оно имеется в составе курса, однако "похоронено" в архивах вкладок, как и глоссарий. Так далеко, что автор статьи смог найти их только после прохождения курса. Очень не хватает изображений в активном бытовании.

- Незначительные, однако присутствующие, опечатки. В том числе - полное несоответствие краткого описания курса (в введении) самому курсу.

- Частые обращения к понятиям, излишне политизированным и содержащим нотку пропаганды, пусть и разнонаправленной (что, если задуматься, ещё больше запутывает).


Авторская позиция

В целом и общем, моему сознанию и сердцу курс импонирует. Это интересное, объёмное и профессионально спланированное путешествие, и прожить его - полезное удовольствие. Однако кочек, на которых придётся споткнуться пытливому уму, это не отменяет.


Использованные источники

Портал "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"

Mindmeister

Learningapps

Google Docs

Google Presentation