Анализ курса "Слушаем и понимаем русскую речь"

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Авторы: Мария Буклякова, Мария Курочкина

Анализируемый курс "Слушаем и понимаем русскую речь" размешен на портале "Образование на русском" в разделе Авторских интерактивных курсов.

Курс создан для иностранцев, изучающих русский язык, преподавателями Государственного Института Русского языка имени А.С.Пушкина Валентиной Николаевной Климовой и Натальей Борисовной Битехтиной.

Цели и задачи курса

Цель курса – адаптация иностранных учащихся к русской культурно-языковой среде. Успешное освоение курса «Слушаем и понимаем русскую речь» позволяет удовлетворять базовые коммуникативные потребности повседневной жизни, овладеть системой русского языка для коммуникации в условиях русской речевой среды.

Задачи курса:

  1. в чтении – развитие навыков и умений изучающего, ознакомительного и реферативного чтения текстов;
  2. в письме – овладение основными видами письменной речи бытового и культурного уровня;
  3. в аудировании – формирование уровня языковой, коммуникативной и социокультурной компетенций в разговорном и публицистическом стилях способствующих адекватному восприятию информации, приближенному к восприятию носителями языка;
  4. в говорении – разъяснение фонетических тонкостей и интонационных аспектов произношения в русской речи, формирование уровня социолингвистической, коммуникативной и дискурсивной компетенций, предопределяющих оптимальное использование языковых средств в различных сферах общения.

Также данный курс расширяет словарный запас по различным культурологическим тематикам (живописи, профессиям, географии и т.д.)

Нами был разработан буклет с помощью ресурса canva.com

Отзывы о курсе

О курсе "Слушаем и понимаем русскую речь" пишут только положительные отзывы. С ними Вы можете ознакомиться здесь

Структура курса

Курс состоит из 14 онлайн-уроков в версиях для преподавателей и учащихся с уровнем, владения русским языком А2 и 15 самостоятельных работ к урокам 1, 3, 4

  • Урок 1. СЛУШАТЬ и СЛЫШАТЬ. Что поможет понимать русскую речь
  • Урок 2. Слышим одно, а видим другое (в разработке);
  • Урок 3. РАБОТАТЬ НЕЛЬЗЯ ОТДЫХАТЬ. Как мы делим речь на смысловые части;
  • Урок 4. Вы БЫЛИ там? или Вы были ТАМ? Учимся находить смысловой центр высказывания;
  • Знаменитые женские портреты в Третьяковской галерее Рассказ о картине «Девочка с персиками»;
  • Интервью с режиссёром В. Меньшовым;
  • Профессии будущего;
  • Путешествие на Камчатку;
  • Если вдруг не станет интернета;
  • Диалог из фильма "Неоконченная повесть";
  • Информационное сообщение о празднике;
  • Знакомство с музеем А.С. Пушкина. Часть 1;
  • Знакомство с музеем А.С. Пушкина. Часть 2.

Структура курса с точки зрения наполненности теоретическим материалом представлена на Ментальной карте

Разнообразие словарного состава курса можно увидеть в Calameo

Рекомендации по работе с материалами курса при индивидуальных и коллективных занятиях дома и в образовательных учреждениях

С рекомендациями можно ознакомиться здесь

Тест по результатам изучения курса "Слушаем и понимаем русскую речь

Положительные аспекты курса и аспекты, требующие доработки

Положительные аспекты курса

  • Углубление в культуру и менталитет России. Тематические уроки в курсе посвящены Государственной Третьяковской галерее, Музею А.С.Пушкина, Камчатскому краю, кинофильмам «Москва слезам не верит» и «Неоконченная повесть».
  • Разные голоса озвучки. Каждый урок считается уроком аудирования. В ходе урока примеры слов и диалогов озвучиваются разными людьми, приводится фрагменты обычный речи людей.
  • Структурированность. В начале курса даются теоретические уроки, в ходе которых слушателям объясняются значения терминов, необходимых для понимания дальнейшего курса, а также рассказывается теоретический материал, необходимый для понимания устной речи.
  • Расширение кругозора. В курсе рассказывается много интересной информации из разных сфер жизни человека.

Аспекты, требующие доработки

  • Отсутствие контроля. В ходе курса даются исключительно тренировочные задания, правильность выполнения которых никем не проверяется.
  • Невозможность перемотать, остановить видеозаписи, сопровождающие курс. Видимо, на данном ресурсе не предусмотрена возможность остановить видео, что не всегда удобно. Иногда нужно переслушать какой-то конкретный момент, но инструментарий сайта позволяет только включать определенные отрезки (длинной по 1-5 минут) с начала.

Также достоинства и аспекты, требующие доработки указаны в инфографике

Использованные ресурсы

  • calameo - ресурс для создания словаря
  • canva.com - ресурс для создания буклетов и инфографик
  • infogram.com - ресурс для создания инфографик
  • Sharepoint Word - ресурс, на котором размещены отзывы о курсе