Анализ онлайн-курса: "Современный русский литературный язык"

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Авторы статьи: Оганесян Анна, Никитина Мария
В данной статье анализируется: онлайн-курс "Современный русский литературный язык", который позволяет узнать норму и варианты произношения и ударения, говоры русского языка, каким образом из одних слов получаются другие, о принципах русской орфографии и нормах словоупотребления, а также об основных принципах графики русского языка.

Над курсом работал научно-педагогический состав ТГПУ им. Л.Н. Толстого: Д.А. Романов, Е.А. Печурова, Н.М. Старцева, И.Ю. Ехлакова, Е.П. Красильникова.


Курс затрагивает такие разделы русского языкознания, как:

  • орфоэпия
  • орфография
  • графика
  • словообразование и словоупотребление

Целевая аудитория курса: учащиеся школ, студенты филологических факультетов и факультетов журналистики, а также все те, кому интересен современный русский литературный язык.

Цели и задачи курса

Целью курса является мотивация пользователей на изучение русского языка, в т.ч. как неродного и иностранного, приобретение или углубление знаний в области русской орфоэпии, орфографии, графики, словообразования и словоупотребления студентами-филологами, преподавателями и теми, кто изучает русский язык как иностранный или хочет углубить знания в области русского языка.Также курс будет полезен в освоении лексических тонкостей русского языка и научит пользоваться русским языком более свободно и идиоматично. Задачами курса являются совершенствование навыков русского языка у слушателей, проживающих за рубежом, а также развитие интереса к истории современному употреблению русского языка.

Структура курса

Курс состоит из шести модулей, включающих в себя видеолекции, лекции, презентации и тесты для самопроверки. Наглядная структура онлайн-курса представлена нами в виде ментальной карты. С более подробным содержанием курса можно ознакомиться в google-документе. Кроме того, курс предоставляет возможность проверить свои знания после прохождения каждого модуля и закрепить их с помощью презентации, которую можно скачать и просмотреть. Одну из тем курса, "Словообразование в 20 веке", можно изучить в презентации. Чтобы проверить свои знания по пройденному курсу, Вы можете решить составленный нами кроссворд.

Авторская позиция

Среди положительных аспектов курса нам бы хотелось выделить то, что информация предоставляется понятно и последовательно в соответствии с каждым разделом языкознания. После каждого модуля есть тесты, позволяющие закрепить усвоенную информацию. Стоить также отметить, что видеолекции сопровождаются презентацией и множеством примеров. В подлинности информации и качестве обучения позволяет не сомневаться то, что видеолекции ведут профессиональные преподаватели филологических дисциплин.
Есть также и аспекты, требующие доработки. Среди них нам бы хотелось выделить то, что домашнее задание, представленное в виде текста, обучающийся выполняет самостоятельно без какой-либо последующей проверки. На наш взгляд, домашнее задание следовало бы оформить в виде теста, после прохождения которого было бы видно ошибки и было бы понятно, какую тему необходимо изучить повторно и более тщательно. Также следует отметить, что некоторые видеолекции, которых в каждом модуле около семи, длятся слишком долго (по 17-20 минут), что усложняет восприятие информации и последующее успешное выполнение теста. Материал запоминался бы гораздо легче, если бы видеолекции длились по 10-15 минут.

Список использованных ресурсов

Mind42 для создания ментальной карты
Портал "Образование на русском" с онлайн-курсами
Сервис графического дизайна Canva для создания презентации и инфографики
Google-документы для подробной структуры онлайн-курса