Анализ онлайн курса "История лингвистических учений"

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор Федорова Екатерина Алексеевна


Выполнила Федорова Е.А. с помощью сервиса Облако слов

Анализируемый курс История лингвистических учений расположен на портале Образование на русском

Данный курс нацелен на ознакомление выпускников школ, студентов и магистрантов с основными проблемами и парадигмами языкознания, с современным состоянием науки, методами и принципами изучения языка.  Более подробную информацию о курсе можно посмотреть здесь

Данный курс так был проанализирован студентами 3-го курса ИГН группа ПОБ_РЛ 173 Игорь Сутормин, Александр Боллардт на странице Анализ курса "История лингвистических учений"

О курсе

Курс предназначен для абитуриентов, студентов и магистрантов, планирующих обучаться и уже обучающихся по специальности «Лингвистика». Курс знакомит нас с историей лингвистики, начиная с ее истоков. По ходу курса рассказывается о возникновении знаний о языке в разные эпохи, о развитии лингвистических традиций. Рассматриваются основные школы и направления языкознания. Краткое содержание и основные моменты курса представлены мной в презентации Prezi, а также в ментальной карте. По Модулю 1 сделано Облако слов с помощью сервиса Облако слов

Структура курса

Прежде чем приступить к изучению курса, пользователю предлагается ознакомиться с аннотацией и структурой курса, представлены информационно-сопроводительные материалы по каждому модулю и даны инструкции по работе в системе дистанционного обучения. Сам курс состоит из 6 модулей, в каждом из которых присутствуют видеолекции, их текстовые версии и презентации. В конце каждого модуля присутствует тест для самопроверки, а также итоговый тест модуля на 10 вопросов с автоматической проверкой, в конце курса предлагается пройти итоговый тест на 25 вопросов, который тоже проверяется в режиме он-лайн. Тесты непростые, вопросы полностью соответствуют каждому пройденному модулю. В большинстве модулей предлагается список литературы для самостоятельного изучения слушателем. Ориентировочное время, необходимое для прохождения данного курса, при условии ежедневных занятий по 1 часу в день, составит около 2 месяцев. Структура курса представлена мной в ментальной карте

Результаты изучения курса

Обучающиеся должны получить представление о последовательности исторических изменений в научных взглядах на язык, о связи поворотных моментов в науке с социальным, культурным и мировоззренческим контекстами жизни общества, о связи определенных лингвистических проблем с именами, школами и эпохами. Курс также имеет целью развивать критическое отношение к «общепринятым истинам» и догмам, вырабатывать собственную позицию в постановке и трактовке встречающихся проблем. По данному курсу мной так же разработан Тест Kahoot!

Авторская позиция

Положительные аспекты курса

Курс достаточно объемный, т.к. охватывает всю историю языкознания. В то же время лекции не затянуты по времени, длительность от 10 до 20 минут. На мой взгляд, курс больше рассчитан на студентов филологических и лингвистических факультетов, но пройти его может любой человек, интересующийся тем, как люди в различные времена изучали язык. Курс не имеет временных рамок, поэтому его можно проходить в любое удобное для слушателя время и без ограничения по времени. Курс четко структурирован, после каждого модуля есть тест для проверки знаний, а также итоговый тест в конце курса по всему материалу. Тесты достаточно сложные, перед прохождением необходима тщательная подготовка, поэтому невозможно пройти тест, не просмотрев лекцию. Все тесты предполагают автоматическую проверку. Практически в каждом модуле есть список литературы для самостоятельного изучения, что очень полезно для слушателя, желающего еще глубже изучить предмет.

Аспекты курса, требующие доработки

На мой взгляд при таком объеме курса итоговый тест должен быть так же более объемным, т.к. 25 вопросов не могут охватить все этапы пройденные при обучении. Не совсем понятно для чего в каждом модуле присутствует тест для самопроверки перед основным тестом модуля, было бы целесообразнее увеличить количество вопросов после каждого модуля.


Список использованных сервисов

1) Портал "Образование на русском"

2) Ресурс для создания ментальных карт Mindmeister.com

3) Сайт для создания тестов Kahoot.it

4) Google-документы

5) Разработка презентаций в пространстве Prezi

6) Облако слов