Базаров или Кирсанов: кем быть выгоднее?

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Логинова Анастасия

Место учебы: Московский городской педагогический университет

Название проекта

Базаров или Кирсанов: кем быть выгоднее?

Предмет, возраст

Литература, 10 класс

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Краткая аннотация проекта

В данном проекте мы попытаемся ответить на вопрос, который не актуализируется в школьной программе, но необходим для понимания не только произведения И.С. Тургенева «Отцы и дети», но и эпохи в целом.

Проведя исследование, целью которого будет освещение, восприятие, понимание и анализ произведения, мы ответим на вопрос, указанный в теме проекта. Ответ поможет нам при дальнейшей типизации героев последующих изученных произведений.

Структура проекта

Ментальная карта проекта

План реализации проекта

Перед началом работы над проектом:

Работа с проектом предполагает предварительное внимательное прочтение учениками романа И.С.Тургенева с фокусировкой на образах Базарова и Кирсанова.

Первый урок: Беседа по творчеству и биографии писателя, анализ презентации учителя, начальные теоретические сведения о произведении, первоначальные выявления характеров и типов персонажей.

Второй урок: Систематизация полученных сведений о произведении, просмотр ранее подготовленной презентации одним из учеников по характеру героев.

Третий урок: Проведение параллелей с ранее изученными произведениями русской и зарубежной литературы на предмет прототипов тургеневских героев. Анализ эпохи, в которую написано произведение. Ответы на учебные тематические вопросы.

Четвертый урок: Деление на группы по принципу ответа на проблемный вопрос. Дискуссионная работа внутри групп с опорой на аналитические статьи и художественный текст.

Пятый урок: Систематизация полученных ранее знаний, формулировка выводов внутри каждой из групп.

Шестой урок: Итоговое тестирование по всему произведению, самооценка работы групп, итоговое оценивание учителем.


Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Базаров и Кирсанов: кем быть выгоднее?

Проблемные вопросы:

Какие черты Базарова/Кирсанова актуальны для современного общества?

Почему Базаров был не принят обществом, в котором жил И.С. Тургенев?

Какие черты характера, выявленные у данных героев, могут быть интерпретированы иначе?

Почему судьба героев, по мнению И.С. Тургенева, должна сложиться именно так? Как она могла бы сложиться иначе?


Учебные вопросы:

Как описывает своих героев И.С. Тургенев?

В чем различия их происхождения и воспитания?

Каков статус героев на момент действия произведения?

В чем главные отличия героев?

В чем они схожи?


Методическая публикация (презентация) учителя

Методическая презентация учителя

Презентация педагога для выявления представлений и интересов учащихся (стартовая презентация)

Стартовая презентация к проекту

Пример ученической работы

"Презентация ученика"

Формирующее и итоговое оценивание

Самооценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Кроссворд

Тест на закрепление полученных знаний

Презентация о жизни и творчестве И.С. Тургенева

Другие документы

Текст романа

Биография

Критические материалы

Экранизация 1958 года

Ресурсы проекта

Ресурсы для работы над проектом