Неделя немецкого языка как способ повышения мотивации обучения учащихся

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор: Иманова Лейла

Неделя немецкого языка

На изучение немецкого языка в школах уделяется в среднем полтора часа в неделю, соответственно, этого недостаточно. Выделяется слишком мало времени для учащихся и повышения их мотивации. Увеличение нагрузки по другим предметам не позволяет организовывать мероприятия по повышению мотивации к обучению. В качестве решения проблемы предоставляется Неделя немецкого языка в формате праздничных мероприятий.

Проведение этой недели развивает лингвистические и социокультурные компетенции, формирует личностные качества учеников. Найти каждому интересное занятие – такова главная цель Недели иностранного языка. Неделя иностранного языка создает атмосферу праздника, так как играют иностранные песни, просматриваются фильмы в оригинале. Неделя заполняет каждый день иностранным языком, тем самым повышая мотивацию учеников. Главным условием его проведения является создание праздничной атмосферы. Учащиеся должны чувствовать радость и наслаждаться своим участием в данном празднике.

Цели:

- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;

- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;

- развивать навыки совместной групповой работы, умения общаться.

Три формы работы

Индивидуальная форма работы осуществляется с конкретными учащимися, которые готовят какой-то доклад или сообщение о стране на языке, который изучается, учат стихи, песни, рисуют стенгазеты, плакаты, оформляют стенды. Данная работа проводиться как постоянно, так и эпизодически. и т.д.

Групповой формой является та форма внеклассной работы, которая имеет точную структуру и неменяющийся состав учащихся, которые объединены общими интересами. К данной форме относятся многообразные кружки, например, вокальные, танцевальные, переводческие, драматические и т.д.

Массовая форма, когда несколько классов объединяются и делают определенные проекты вместе или готовят совместные выступления.

Во время Недели участвуют все. Кто-то оформляет стенды, кто-то танцует, другие поют, читают стихи, ставят сценки и т.д. Просматриваются кинофильмы, готовятся костюмы для сценок, ученики пишут сами стихи, учат интересные поговорки, готовят выставку фотографий.

Мероприятие Недели иностранного языка обогащает приобретенный языковой опыт. Неделя обеспечивает положительное отношение к обучению, так как формируется положительная мотивация. Ученики учатся активно работать в коллективе, становятся целеустремленными и ответственными. Укрепляются страноведческие знания и межпредметные связи, ученики знакомятся с другой культурой, узнают что-то новое и интересное о традициях и обычаях. Именно благодаря многообразным играм, вектринам, пьесам, стихам дети увеличивают их страноведческие знания. Мероприятия основываются на лингвострановедческом материале. При проведении Недели используются аудиоматериалы, что также улучшает понимание другого языка.

Неделя иностранного языка проводится в конкретный период учебного года по программе, определяющей цели, содержание и форму любого из его компонентов. Темы мероприятий в рамках Недели должны быть интересными, познавательными, доступными, связанными с учебным материалом и отвечающие возрастным особенностям учеников, уровню их языковой подготовки.

Итоги

Как показывают многочисленные практики, Неделя иностранных языков достигает наилучших результатов. Эту высокую результативность можно объяснить следующими характеристиками:

1.Наличие информативности и содержательности, реализующие практические и общеобразовательные цели внеклассной работы;

2.Наличие коммуникативной направленности. В течение всей внеклассной работы ученики для передачи информации использовали иностранный язык;

3.Набор ситуаций. Предметные фоны и стимулы к языковым поступкам, учащиеся использовали ситуативность;

4.Задачи, повышающие активность учеников;

5.Эмоциональные формы и способы реализаций, повышающие интерес учащихся к иноязычной деятельности.

Таким образом, неделя немецкого языка в школе активизирует познавательную и творческую деятельность учеников и учителей, привносит яркие краски и праздничное настроение в школьные будни, формирует не только языковые, но и предметные знания. Неделя немецкого языка проявляет индивидуальные особенности всех учеников. Мероприятие расширяет и обогащает приобретенный учебный, речевой, языковой опыт и повышает мотивацию к изучению немецкого языка.

Возможный план проведения недели немецкого языка

Для лучшего понимания статьи, вы можете посмотреть презентацию.

Чтобы закрепить знания, полученные в данной статье, предлагаю пройти тест