Онлайн-курс Ермоловой М. А.
Автор Ермолова Марина
Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
По данным МКБ - 10 синдромом дефицита внимания и гиперактивности относится к заболеваниям под кодом F90: Гиперкинетические расстройства.
В последнее время в классах увеличивается число учащихся с СДВГ.
Как работать с данной категорией учащихся? Как правильно организовать учебный процесс? Как помочь ученику с СДВГ в отношениях в школе и вне её?
На все эти вопросы поможет ответить курс Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Информация о курсе в Prezi
Информация о курсе в Calameo
Цель курса: Обучить основам психологического и педагогического сопровождения в работе с детьми с СДВГ.
Категории обучающихся: Психологи, педагоги, тьюторы.
Оценка качества: Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
Прогнозируемые результаты после прохождения курса: Слушатели будут осведомлены об основных проявлениях СДВГ и его причинах, смогут проводить психологическую просветительскую работу среди педагогов и родителей. Смогут организовать учебный процесс, учитывая специфику детей с СДВГ, помочь родителям в общении с детьми с СДВГ. Смогут создать и провести групповой тренинг для детей с СДВГ.
Форма обучения: Дистанционная.
Трудоёмкость программы: 36 часов.
Структура курса
Организационная ментальная карта курса MindMeister
Содержательная ментальная карта курса MindMeister
Онлайн - курс состоит из 3 модулей. Каждый модуль состоит из текстовых лекций, видеолекций, интерактивных заданий, тестирований с автоматической проверкой и заданий для самостоятельной работы.
Инфографика 1 модуля easel
Интерактивное упражнение learningapps
Инфографика 2 модуля easel
Интерактивное задание kahoot
Инфографика 3 модуля easel
Тестовое задание simpoll
Курс завершается итоговым тестированием с автоматической проверкой.
Использованные ресурсы: Блог Баданова
