Анализ курса "Живые процессы русской разговорной речи" — различия между версиями

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
Автор: [[Участник:Беляева Анастасия| Беляева Анастасия]]  [[Файл:Разговорная речь.jpg|350px|thumb|right|[https://yandex.ru/images/search?text=%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%20&ncrnd=1587728053055-4298705134056653 Разговорная речь]]]
 
Автор: [[Участник:Беляева Анастасия| Беляева Анастасия]]  [[Файл:Разговорная речь.jpg|350px|thumb|right|[https://yandex.ru/images/search?text=%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%20&ncrnd=1587728053055-4298705134056653 Разговорная речь]]]
  
В данной статье анализируется онлайн-курс [https://courses.openedu.ru/courses/course-v1:spbu+LANGPR+spring_2020/info Живые процессы русской разговорной речи], с которым может ознакомиться любой желающий на портале [https://openedu.ru/ "Открытое образование"]
+
В данной статье анализируется онлайн-курс [https://openedu.ru/course/spbu/LANGPR/ Живые процессы русской разговорной речи],</span> с которым может ознакомиться любой желающий на портале [https://openedu.ru/ "Открытое образование"]
  
 
Данный курс разработан авторской командой преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета. Лектор - '''Богданова-Бегларян Наталья Викторовна''', доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка в СПбГУ.  
 
Данный курс разработан авторской командой преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета. Лектор - '''Богданова-Бегларян Наталья Викторовна''', доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка в СПбГУ.  
Строка 23: Строка 23:
 
Также в курсе присутствуют такие задания, как эссе для взаимопроверки, контрольные задания модуля, представляющие собой небольшие тесты по пройденному материалу, и итоговый тест.  
 
Также в курсе присутствуют такие задания, как эссе для взаимопроверки, контрольные задания модуля, представляющие собой небольшие тесты по пройденному материалу, и итоговый тест.  
  
Визуализацию и конкретизацию курса "Живые процессы русской разговорной речи" можно увидеть в [https://mm.tt/1481297270?t=aSniREl3FV ментальной карте.]
+
Визуализацию и конкретизацию курса "Живые процессы русской разговорной речи" можно увидеть в [https://mm.tt/1481297270?t=aSniREl3FV ментальной карте.
  
Конкретные примеры данного курса вы можете увидеть в [https://docs.google.com/presentation/d/1J9BArrm4thLd13Ziy7bEarbqXOACjIyWVOLFxoQwdUE/edit?usp=sharing презентации.] Именно таким образом выглядят задания, лекции и обсуждения в данном курсе.  
+
Конкретные примеры данного курса вы можете увидеть в [https://docs.google.com/presentation/d/1J9BArrm4thLd13Ziy7bEarbqXOACjIyWVOLFxoQwdUE/edit?usp=sharing презентации.] Именно таким образом выглядят задания, лекции и обсуждения в данном курсе.
  
 
== Положительные аспекты курса ==
 
== Положительные аспекты курса ==
Строка 56: Строка 56:
 
'''Авторская позиция:''' Данный курс рассчитан на довольно широкий круг людей, которые заинтересованы изучением разговорной речи. Именно поэтому курс построен на постепенном углублении материала, а также на использовании интересных, запоминающихся, местами даже весёлых, примеров.  
 
'''Авторская позиция:''' Данный курс рассчитан на довольно широкий круг людей, которые заинтересованы изучением разговорной речи. Именно поэтому курс построен на постепенном углублении материала, а также на использовании интересных, запоминающихся, местами даже весёлых, примеров.  
 
Конечно, для осознанного понимания материалов, рассказанных в этом курсе, нужен кое-какой пласт знаний, но это вовсе не исключает того, что старшеклассники из общеобразовательной школы не смогут пройти данный курс.  
 
Конечно, для осознанного понимания материалов, рассказанных в этом курсе, нужен кое-какой пласт знаний, но это вовсе не исключает того, что старшеклассники из общеобразовательной школы не смогут пройти данный курс.  
 
И, как мне кажется, единственными минусами, о которых уже говорилось выше, являются лишь два аспекта: во-первых, платный экзамен (то есть даже для банальной самопроверки, - без получения сертификата, - пройти итоговое задание невозможно), во-вторых, огромное количество однотипных эссе, которые очень быстро надоедают.
 
 
Но, в целом и общем, курс "Живые процессы русской разговорной речи" очень интересный, информативный и структурированный. На мой взгляд, его вполне можно посоветовать другим людям.
 
  
 
'''Вывод:''' '''Курс "Живые процессы русской разговорной речи" построен грамотно и структурно'''.  
 
'''Вывод:''' '''Курс "Живые процессы русской разговорной речи" построен грамотно и структурно'''.  
Строка 66: Строка 62:
  
 
'''Курс оснащён информативными презентациями и информативными текстовыми лекциями''', в которых содержится ключевая информация. Это очень удобно, учитывая, что не у всех есть возможность лекцию просмотреть.
 
'''Курс оснащён информативными презентациями и информативными текстовыми лекциями''', в которых содержится ключевая информация. Это очень удобно, учитывая, что не у всех есть возможность лекцию просмотреть.
 +
 +
Данный курс можно советовать другим людям.
  
 
'''Список использованных ресурсов:'''
 
'''Список использованных ресурсов:'''

Текущая версия на 09:19, 9 июня 2020

Автор: Беляева Анастасия

В данной статье анализируется онлайн-курс Живые процессы русской разговорной речи, с которым может ознакомиться любой желающий на портале "Открытое образование"

Данный курс разработан авторской командой преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета. Лектор - Богданова-Бегларян Наталья Викторовна, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка в СПбГУ.

Основные задачи данного курса - изменить взгляд слушателей на учебный материал и познакомить их с возможностями использования в учебном процессе материалов Звукового корпуса русского языка и первыми результатами их описания. Данный курс существенным образом обогащает представление носителя языка о самом языке в его реальном функционировании и способствует формированию знаний и навыков в области полевой лингвистики и эмпирических лингвистических исследований.

Курс рассчитан на широкий круг студентов-гуманитариев и призван дать им основополагающие представления о языке как объекте разноаспектного изучения, в единстве его содержательной и материальной стороны. Может быть интересен также всем, кому небезразлична устная речь, особенно в соотношении с понятием культуры речи.

Длительность курса - 10 недель.

Более подробное описание можете найти здесь


Структура курса

Сам курс разделён на десять тематических модулей, внутри которых представлены пронумерованные уроки.

Каждый урок состоит из видео-лекции, презентации, текста лекции, а также заданий, которые объединены общей темой. Видео-лекция может идти от 4-х до 10-ти минут объяснения теоретического материала, подкреплённого, конечно же, наглядными схемами, таблицами и выделенными основными моментами.

Также в курсе присутствуют такие задания, как эссе для взаимопроверки, контрольные задания модуля, представляющие собой небольшие тесты по пройденному материалу, и итоговый тест.

Визуализацию и конкретизацию курса "Живые процессы русской разговорной речи" можно увидеть в [https://mm.tt/1481297270?t=aSniREl3FV ментальной карте.

Конкретные примеры данного курса вы можете увидеть в презентации. Именно таким образом выглядят задания, лекции и обсуждения в данном курсе.

Положительные аспекты курса

Видеолекции составлены кратко и информативно. Слушатель успевает осмыслить новый материал, не устав за прослушиванием. Также скорость прослушивания лекции можно увеличить или уменьшить в зависимости от состояния и желания слушателя.

Презентации оснащены схемами, картинками, классификациями. Всё это обеспечивает более лёгкое усвоение материала.

Тезисы к лекциям составлены структурно, то есть они не нагромождены излишней информацией.

Присутствует глоссарий терминов по курсу, что позволяет сосредоточить внимание на основных терминах.

Присутствуют тесты для самопроверки по основным и интересным темам. 

Пример теста в данном курсе вы можете увидеть здесь


Аспекты, требующие доработки

Очень короткие проверочные тесты. Два-три вопроса, на мой взгляд, недостаточно для самопроверки.

Однотипность заданий после лекций. Эссе, которые составители курса просят писать несколько раз за модуль (около 4-5 раз), могут немного наскучить.

Платный итоговый тест.

Для лучшего усвоения информации можно составить домашнее задание к каждой лекции.

Авторская позиция и вывод

Авторская позиция: Данный курс рассчитан на довольно широкий круг людей, которые заинтересованы изучением разговорной речи. Именно поэтому курс построен на постепенном углублении материала, а также на использовании интересных, запоминающихся, местами даже весёлых, примеров. Конечно, для осознанного понимания материалов, рассказанных в этом курсе, нужен кое-какой пласт знаний, но это вовсе не исключает того, что старшеклассники из общеобразовательной школы не смогут пройти данный курс.

Вывод: Курс "Живые процессы русской разговорной речи" построен грамотно и структурно.

Он представлен достаточно широко, так как охватывает темы, которые связаны со всеми этапами изучения русского языка. Не только с лексикой, но и с морфемикой, словообразованием, синтаксисом, фонетикой и морфологией.

Курс оснащён информативными презентациями и информативными текстовыми лекциями, в которых содержится ключевая информация. Это очень удобно, учитывая, что не у всех есть возможность лекцию просмотреть.

Данный курс можно советовать другим людям.

Список использованных ресурсов:

гугл форма

гугл презентация

гугл документ

гугл диск