Анализ курса "Живые процессы русской разговорной речи"

Материал из wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор: Беляева Анастасия

В данной статье анализируется онлайн-курс Живые процессы русской разговорной речи, с которым может ознакомиться любой желающий на портале "Открытое образование"

Данный курс разработан авторской командой преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета. Лектор - Богданова-Бегларян Наталья Викторовна, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка в СПбГУ.

Основные задачи данного курса - изменить взгляд слушателей на учебный материал и познакомить их с возможностями использования в учебном процессе материалов Звукового корпуса русского языка и первыми результатами их описания. Данный курс существенным образом обогащает представление носителя языка о самом языке в его реальном функционировании и способствует формированию знаний и навыков в области полевой лингвистики и эмпирических лингвистических исследований.

Курс рассчитан на широкий круг студентов-гуманитариев и призван дать им основополагающие представления о языке как объекте разноаспектного изучения, в единстве его содержательной и материальной стороны. Может быть интересен также всем, кому небезразлична устная речь, особенно в соотношении с понятием культуры речи.

Длительность курса - 10 недель с учётом того, что каждую неделю слушателем будет выделяться 4-5 часов на выполнение заданий.

Более подробное описание можете найти здесь


Структура курса

Сам курс разделён на десять тематических модулей, внутри которых представлены пронумерованные уроки.

Каждый урок состоит из видео-лекции, презентации, текста лекции, а также заданий, которые объединены общей темой. Видео-лекция может идти от 4-х до 10-ти минут объяснения теоретического материала, подкреплённого, конечно же, наглядными схемами, таблицами и выделенными основными моментами.

Также в курсе присутствуют такие задания, как эссе для взаимопроверки, контрольные задания модуля, представляющие собой небольшие тесты по пройденному материалу, и итоговый тест.

Конкретизация и визуализация структуры курса "Живые процессы русской разговорной речи" можно увидеть в ментальной карте.

Конкретные примеры данного курса вы можете увидеть в презентации. Именно таким образом выглядят задания, лекции и обсуждения в данном курсе.

Возможные результаты прохождения курса

Если добросовестно подойти к изучению данного курса, а также найти время на его пошаговое выполнение, то к концу 10 модуля возможны такие результаты:

- Слушатель научится слушать и слышать себя и окружающих;

- Изменение отношения ко многим речевым особенностям;

- Развитие желания у слушателей узнать причину и историю многих особенностей разговорной речи;

Положительные аспекты курса

Видеолекции составлены кратко и информативно. Слушатель успевает осмыслить новый материал, не устав за прослушиванием. Также скорость прослушивания лекции можно увеличить или уменьшить в зависимости от состояния и желания слушателя.

Презентации оснащены схемами, картинками, классификациями. Всё это обеспечивает более лёгкое усвоение материала.

Тезисы к лекциям составлены структурно, то есть они не нагромождены излишней информацией.

Присутствует глоссарий терминов по курсу, что позволяет сосредоточить внимание на основных терминах.

Присутствуют тесты для самопроверки по основным и интересным темам. 

Пример теста в данном курсе вы можете увидеть здесь


Аспекты, требующие доработки

Очень короткие проверочные тесты. Два-три вопроса, на мой взгляд, недостаточно для самопроверки.

Однотипность заданий после лекций. Эссе, которые составители курса просят писать несколько раз за модуль (около 4-5 раз), могут немного наскучить.

Платный итоговый тест.

Для лучшего усвоения информации можно составить домашнее задание к каждой лекции.

Авторская позиция и вывод

Авторская позиция: Данный курс рассчитан на довольно широкий круг людей, которые заинтересованы изучением разговорной речи. Именно поэтому курс построен на постепенном углублении материала, а также на использовании интересных, запоминающихся, местами даже весёлых, примеров. Конечно, для осознанного понимания материалов, рассказанных в этом курсе, нужен кое-какой пласт знаний, но это вовсе не исключает того, что старшеклассники из общеобразовательной школы не смогут пройти данный курс.

И, как мне кажется, единственными минусами, о которых уже говорилось выше, являются лишь два аспекта: во-первых, платный экзамен (то есть даже для банальной самопроверки, - без получения сертификата, - пройти итоговое задание невозможно), во-вторых, огромное количество однотипных эссе, которые очень быстро надоедают.

Но, в целом и общем, курс "Живые процессы русской разговорной речи" очень интересный, информативный и структурированный. На мой взгляд, его вполне можно посоветовать другим людям.

Вывод: Курс "Живые процессы русской разговорной речи" построен грамотно и структурно.

Он представлен достаточно широко, так как охватывает темы, которые связаны со всеми этапами изучения русского языка. Не только с лексикой, но и с морфемикой, словообразованием, синтаксисом, фонетикой и морфологией.

Курс оснащён информативными презентациями и информативными текстовыми лекциями, в которых содержится ключевая информация. Это очень удобно, учитывая, что не у всех есть возможность лекцию просмотреть.

Список использованных ресурсов:

гугл форма

гугл презентация

гугл документ

гугл диск